Naturaktiviteter

Denne leg kræver lidt forberedelse. Medbring på turen en række genstande, som ikke hører til i naturen: legetøj, køkkenredskaber, affald. Hvad som helst, som er menneskeskabt. Anbring så genstandene på en veldefineret rute gennem skoven. Børnene går nu – en af gangen – ruten igennem, og tæller hvor mange ting, …

Til denne leg bruges et par tørklæder. Slå jer ned i skoven et sted med varierede omgivelser. Find så en række genstande. F.eks. blade, frugter, blomster, kogler, svampe o.l. og læg disse ting på det ene tørklæde. Giv så børnene ½ minut til at indprente sig genstandene, hvorefter det andet …

Til denne leg skal bruges en uigennemsigtig pose. I posen anbringes én eller anden naturting: en knogle, et æble, en hjortetak, en svamp e.l. Et barn skal nu stikke hånden i posen og beskrive for de andre, hvad han eller hun mærker. Og de andre skal prøve at gætte, hvad …

Børnene inddeles i hold, og hvert hold modtager en liste over ting, de skal finde i skoven. Efter f.eks. ½ time skal de være tilbage med så mange ting som muligt. Det kan f.eks. være: Noget fra et dyr. Noget, der er spidst. 2 ting, der er spiselige for mennesker. …

Opgaven går i alt sin enkelhed ud på at bygge et tårn på max 10 minutter. Alle gruppens medlemmer skal være løftet over jorden! Materialer Mange rafter Snor, tov Inde/ude Udendøre Sted På jorden – ville være svært i et træ ikk? Bemærk Får du en rafte i hovedet så …

Ideen går kort fortalt ud på at deltagerne tager afsted hjemmefra og skal blaffe sig vej til en udvalgt by et godt stykke væg, fx fra Skanderborg til Snave, Fyn. Inden turen starter afgøres det i hvilken rækkefølge deltagerne starter, hvis man starter fra det samme sted. Husk også af …

Før man går i gang med at lave hyldeperler, skal man tænke på, at hyldetræet er et helligt træ, som er beboet af hyldemor – og man skal altid spørge hende, før man klipper i hylden. 3 gange skal man sige: Hyldemor, hyldemor, må jeg ta’ af din skov? Så …